驾校教练有待提高整体素质

     教练与学员之间的关系不是单纯的合同关系，正确的处理直接影响着现在与将来的驾驶人的素质。

    当学员报名交费之后，于是构成了合同之间的关系。教练有义务培训好学员，学员有义务学好驾驶。

    在学习过程中，也构成了师徒之间的关系。教练就是老师，学员就是学生。教练对学生要全心全意，学生对老师应当尊重和关心。

    当学员在刚熟悉驾驶时，应当给予巩固，而不应当许久放置而不理。当学员已忘记时，才又让学员来上车。这是学员的思维处于凝固和紧张的状态。而这时，教练认为主要是学员没有学好。所以，教练员应当有严格的训练计划，按照计划灵活施教，而不要随意执教------那一位学员好就教那一位学员，这是不符合教练员职业道德的。

    在培训过程中，不同的学员理解能力是有偏差的，教练员应当耐心的讲解和引导，不要粗暴地辱骂学员。这也是提高学员良好素质的正确方法。有的学员在学习中忍受教练员的辱骂，一旦拿到执照后就发泄到自己的驾驶车辆上，因而造成交通安全事故。

    在培训过程中，有的教练员会引导学员送东西，这使学员很是尴尬。送吧，又让学员不只送什么好，不送吧又担心会发生什么。这直接影响了学员的学习，也影响了驾校的良好名声。

    因此，驾校考核教练员应当让学员给教练员打打分，提高教练员的职业道德素质。