不走寻常路！常州教练的辅助教学方法

　　一般而言，正常的教学方法就是高俊驾校教练坐在副驾驶做上面，学员坐在驾驶座上面，教练给出指示，然后学员按照指示进行操作，不少学员反馈这样的学习效果是不错，但也会给自己带来一定的心理压力，都不敢侧转身去看教练，生怕看到教练生气的表情。为了提升学车的乐趣，教练也会想到不同的方法来进行辅助教学，一般就有以下三种。

　　高俊驾校教练站在外面，学员坐在车内。然后看情况进行互换。这主要是为了解决学员点位的问题，有时候学员老是抓不住点位，教练就会走出去，直接站在点位上给学员进行提示，让学员在操作的时候停下，观察这个点位在什么地方，从而做到心里有数。如果还是不行，那么就会反过来，教练来开车，学员去站在点位上面，然后教练当然不需要学员进行指示直接就在点位上操作了，这样也是反过来巩固学员对点位的印象。有时候教练下车也是为了调整后视镜，方便学员看点。

　　第二种方法就是高俊驾校教练把副驾驶座的位置让给其他一些比较有经验的学员。自己则在旁边进行观察。这样做的主要原理就是减轻学员的压力，如果学员发现自己旁边也是学员的话，会感觉到比较轻松，也会更加胆大的进行操作。而有经验的学员也会从很小的步骤中看出对方的一些操作失误或者疏漏，能够及时给予指出来，这样学员也能收到学长的指导，而不至于完全放任自流的训练。同时指导的学员自己也能吸收到一些新的操作技术，等于两人是在互相促进，互相借鉴，这样获得的效果非常好，也能逐步增进学员之间的友谊。

　　第三种方法就是教练使用一些小道具，不少人也会认为教练很有才。有些学员可能档位不太会打，教练会拿出一些自制的换档神器，让学员直接在旁边进行训练，等打的熟练再让他们上车实践。另外为了让学员能够看清点位，教练会使用水瓶、手机甚至人民币等放在点位上面，提醒学员如果操作失误的话，会遭遇严重的财产损失，这种变相的激励方法可能也会去的不错的效果。甚至有教练直接一屁股坐在前面一辆教练车的后备箱里面给后面的学员进行指导，可以说是竭尽心力了。

　　不管怎么样，高俊驾校学员也应该尽可能尊重教练的教学风格，从中找到最契合自己的教学方法。虽然考试项目和原理都是一样的，但是不同的教学风格可以让学员进一步接触真实的驾驶状态，得到更多宝贵的驾驶经验。

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